TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ

Đào tạo theo hệ thống tín chỉ - bước tiến mới trong công tác đào tạo và mở ra nhiều cơ hội cho sinh viên Trường Đại học Tây Đô.

Ngày đăng: 24/11/2024 07:21

     Ngày 15/01/2015, Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Minh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Đô chủ trì Hội nghị triển khai Quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ và Quy định Cố vấn học tập của Trường Đại học Tây Đô đến các Phòng, các Khoa, Cố vấn học tập và sinh viên của Trường.

Ban giám hiệu, Giảng viên và Sinh viên về dự hội nghị

     Phương pháp đào tạo theo hệ thống tín chỉ có nhiều điểm tiến bộ, khoa học và mở ra nhiều cơ hội cho sinh viên, trong đó có một số vấn đề cơ bản sau:

- Thứ nhất: Phương thức đào tạo theo tín chỉ lấy người học làm trung tâm trong quá trình dạy và học, phát huy được tính chủ động, sáng tạo của người học. Trong phương thức đào tạo theo tín chỉ, tự học, tự nghiên cứu của sinh viên được coi trọng, được tính vào nội dung và thời lượng của chương trình. Người học tự học, tự nghiên cứu, giảm sự nhồi nhét kiến thức của người dạy, và do đó, phát huy được tính chủ động, sáng tạo của người học. Người học là người tiếp nhận kiến thức nhưng đồng thời cũng là người chủ động tạo kiến thức, hướng tới đáp ứng những nhu cầu của thị trường lao động ngoài xã hội. Mọi phương thức đào tạo đều lấy quá trình dạy – học làm trọng tâm.

- Thứ hai: Phương thức đào tạo theo tín chỉ có độ mềm dẻo và linh hoạt về môn học. Sinh viên có thể tham khảo giáo viên hoặc cố vấn học tập để chọn những môn học phù hợp với mình, để hoàn thành những yêu cầu cho một văn bằng và để phục vụ cho nghề nghiệp tương lai của mình.

- Thứ ba: Phương thức đào tạo theo tín chỉ có độ mềm dẻo và linh hoạt về thời gian ra trường. Sinh viên được cấp bằng khi đã tích lũy được đầy đủ số lượng tín chỉ do trường đại học quy định; do vậy họ có thể hoàn thành những điều kiện để được cấp bằng tùy theo khả năng và nguồn lực (thời lực, tài lực, sức khỏe, v.v.) của cá nhân.

- Thứ tư: Với học chế tín chỉ, kết quả học tập của sinh viên được tính theo từng học phần chứ không phải theo năm học, do đó việc hỏng một học phần nào đó không cản trở quá trình học tiếp tục, sinh viên không bị buộc phải quay lại học từ đầu. Chính vì vậy giá thành đào tạo theo học chế tín chỉ thấp hơn so với đào tạo theo niên chế.

- Ngoài ra, còn nhiều quy định về cách tính điểm, thang bảng điểm, về kế hoạch học tập, đăng ký học phần, số lượng tín chỉ tối thiểu và tối đa trong học kỳ... Mặt khác, học chế tín chỉ cho phép sinh viên học cùng lúc hai chương trình học, dễ dàng thay đổi ngành chuyên môn trong tiến trình học tập khi thấy cần thiết mà không phải học lại từ đầu.

     Tuy nhiên, quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ đặt ra yêu cầu đối với sinh viên phải thật sự năng động, sáng tạo, tăng cường việc tự học, nghiên cứu khoa học và có kế hoạch học tập hợp lý.

     Bên cạnh Quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Nhà trường đã ban hành Quy định Cố vấn học tập. Với quy định này, vai trò của cố vấn học tập được nâng lên nhiều so với quy định giáo viên chủ nhiệm trước đây. Cố vấn học tập có nhiệm vụ tư vấn, hỗ trợ, theo dõi toàn bộ hoạt động học tập, rèn luyện của sinh viên và chịu trách nhiệm về công tác cố vấn học tập đối với lãnh đạo Khoa quản lý.

     Việc áp dụng Quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ là nội dung mới đối với giảng viên và sinh viên Trường Đại học Tây Đô, cần phải có lộ trình thực hiện, có sự kiểm tra, hướng dẫn và chuẩn bị đầy đủ về quy trình, hệ thống, cơ sở vật chất và nguồn nhân lực. Tại Hội nghị, Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Minh, Phó Hiệu trưởng đã chỉ đạo các Khoa tiếp tục triển khai, thảo luận trong các cuộc họp giao ban hàng tuần, hàng tháng của đơn vị; cố vấn học tập thường xuyên triển khai, hướng dẫn sinh viên thực hiện; Phòng Đào tạo, Phòng Công tác chính trị - Quản lý sinh viên tham mưu và đề xuất Ban Giám hiệu xây dựng các phần mềm, các văn bản hướng dẫn quy trình, thủ tục thực hiện nhằm hỗ trợ tốt nhất cho các Khoa, giảng viên, sinh viên thực hiện đúng các quy định của Trường. Trong quá trình áp dụng nếu có vấn đề khó khăn, vướng mắc phát sinh thì các Phòng, các Khoa báo cáo, xin ý kiến Ban Giám hiệu để xem xét giải quyết.

     Mặc dù vẫn còn một số khó khăn trước mắt trong việc tiếp cận và áp dụng Quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ và Quy định Cố vấn học tập, nhưng với sự quyết tâm cao và niềm hân hoan của giảng viên và sinh viên Trường trước những bước tiến mới và cơ hội mới, tin rằng thầy cô giáo và sinh viên của Trường Đại học Tây Đô sẽ đạt được những kết quả tốt đẹp nhất, góp phần tích cực vào công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của thành phố Cần Thơ nói riêng hay của vùng Đồng bằng Sông Cửu Long và cả nước nói chung.

Sơn Dũ

Tin mới

• Thông báo V/v công bố kết quả trúng tuyển các ngành đại học chính quy năm 2017 – Đợt 1 xét tuyển THPT Quốc Gia
• TTO - Toàn cảnh kỳ thi THPT quốc gia và xét tuyển ĐH, CĐ 2016
• Hồ sơ đăng ký dự tuyển trình độ Thạc sĩ năm 2015
• Đào tạo theo hệ thống tín chỉ - bước tiến mới trong công tác đào tạo và mở ra nhiều cơ hội cho sinh viên Trường Đại học Tây Đô.
• Bộ giáo dục và Đào tạo cho phép trường đại học Tây Đô tuyển sinh theo đề án tuyển sinh riêng